English
Español
Português
русский
Français
日本語
Deutsch
tiếng Việt
Italiano
Nederlands
ภาษาไทย
Polski
한국어
Svenska
magyar
Malay
বাংলা ভাষার
Dansk
Suomi
हिन्दी
Pilipino
Türkçe
Gaeilge
العربية
Indonesia
Norsk
تمل
český
ελληνικά
український
Javanese
فارسی
தமிழ்
తెలుగు
नेपाली
Burmese
български
ລາວ
Latine
Қазақша
Euskal
Azərbaycan
Slovenský jazyk
Македонски
Lietuvos
Eesti Keel
Română
Slovenski
मराठी
Srpski језик 2024-10-29

- كاماتشو، ج.، وسكوت، د. (2008). ألعاب الطاولة وتدريس الدراسات الاجتماعية. الدراسات الاجتماعية, 99(6), 263-270.
- جوبيت، ف.، وكامبيتيلي، ج. (2006). العاب العقل واللوح. علم النفس المعرفي, 53(2), 109-135.
- كونترا، سي، ليونز، دي جي، فيشر، إس إم، وبيلوك، إس إل (2015). الخبرة البدنية تعزز تعلم العلوم. العلوم النفسية، 26(6)، 737-749.
- لي، دبليو، أوبراين، إم إيه، سنايدر، سي آر، وهوارد، إيه بي (2015). تعمل لعبة Ping-Pong على تعزيز الاهتمام الانتقائي وسرعة المعالجة. مجلة علم النفس الإيجابي، 10(4)، 329-338.
- أونيل، إتش إف، وينيس، آر، وبيكر، إي إل (2005). تصنيف نتائج التعلم: أدلة من أدبيات ألعاب الكمبيوتر. مجلة المنهج، 16(4)، 455-474.
- باباسترجيو، م. (2009). التعلم القائم على الألعاب الرقمية في تعليم علوم الكمبيوتر في المدارس الثانوية: التأثير على الفعالية التعليمية وتحفيز الطلاب. الكمبيوتر والتعليم، 52(1)، 1-12.
- Quaiser-Pohl, C., Geiser, C., & Lehmann, W. (2006). العلاقة بين تفضيل ألعاب الكمبيوتر والجنس والقدرة على الدوران العقلي. الشخصية والفروق الفردية، 40(3)، 609-619.
- سوبرامانيام، ك.، وغرينفيلد، بي. إم (1994). تأثير ممارسة ألعاب الفيديو على المهارات المكانية لدى الفتيات والفتيان. مجلة علم نفس النمو التطبيقي، 15(1)، 13-32.
- Terlecki، M. S.، Newcombe، N. S.، & Little، M. (2008). التأثيرات الدائمة والمعممة للتجربة المكانية على التدوير العقلي: الاختلافات بين الجنسين في أنماط النمو. علم النفس المعرفي التطبيقي: المجلة الرسمية لجمعية البحوث التطبيقية في الذاكرة والإدراك، 22(7)، 996-1013.
- Vandewater، E. A.، Shim، M. S.، & Caplovitz، A. G. (2004). ربط السمنة ومستوى النشاط مع استخدام الأطفال للتلفزيون وألعاب الفيديو. مجلة المراهقة, 27(1)، 71-85.
- يانغ، س. (2012). تأثير الألعاب اللوحية على التطور المعرفي لدى أطفال الروضة. مجلة التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، 39(6)، 391-399.
المبنى الرابع، طريق Xinxia 23، Pinghu، منطقة Longgang، Shenzhen، الصين